麒麟的電視臺是與教育集團共同合作的，播出時就在校園走廊的各個電視機循環播放，24小時運轉。最有說服力的例子是一次期中考試，我們坐在教室裏認真答題，外面隔幾分鐘就放一次國歌，整場考試瞬間渲染了莊重肅穆的氛圍。而我本以為是大媽們在廣場排練，後來才弄明白是小電視在放某校的升旗儀式。

說到電視臺的經歷，也是令人哭笑不得——當我們勤勤懇懇錄完一期節目以後，還沒等到它播出電視臺就瞬間倒閉了，改成了麒麟光影社，專拍照片，苦了我抓耳撓腮寫出來的稿子。

關於電視臺，就不得不說說小學時期萬能的大隊委們幹過的事兒。作為沒人就被抓去打雜的大隊委之一，我自然被拖去當了宣傳照宣傳片的壯丁，和同桌那個不正經的大隊長強行給低年級小屁孩兒講解穿衣規範。講完還不夠，大隊輔導老師仔細端詳了一番，拉著我們去演了一場尷尬的禮儀規範——與同學和睦相處就是你拍一我拍一，上課認真聽講就是挺胸擡頭手放桌面紋絲不動，排隊快靜齊就是我們倆左一個右一個踏步出操……偏生班裏還有一群八卦深度愛好者，早早站了我們的CP，以至於電視臺播出正片時班裏的叫好起哄聲響徹全校。這下還沒完，等我們畢業一年了再返校看老師時，小學門口掛得還是我們身高差巨大的禮服合照，來往的小毛孩兒都用一種神奇的眼神盯著我倆看。

於是報社團的時候我拿著筆在電視臺報名表前躊躇了半天，最後還是嘆息一聲寫上了名字。

海選在學校的機器人室——其實就是電腦教室，參選人員是我，彗和曼還有七班的倆妹子，一班號稱“小攝子”的一男孩子。我和曼昂首挺胸強忍不笑場地說完了一段幼稚的臺詞兒，看回放的時候差點兒笑到地上，裝腔作勢實在太逗了。

結果想不到電視臺冷門到只有幾個人報名的地步，老師巴不得多幾個人來，海選也就做做樣子，最後六個人一個也沒刷下來。於是第一期節目的策劃就這樣愉快地開始啦：我和曼負責主持，小攝子負責拍攝，彗和七班的妹子們負責裝模作樣被采訪。

“鑒於學校四樓出現了馬蜂窩，”老師正兒八經地指著門外的警戒線，“我們要教導同學們如何預防馬蜂叮咬。”

我們聽得認真，努力點頭，心裏暗暗吐槽被遺忘的科學雜志。

攝制的那天我們完美逃脫了自習課，在學校的植物園和小花壇取景，馬蜂倒是沒錄多少，倒是給蚊子做了一番公益慈善。我們一邊上躥下跳狂拍蚊子，一邊假正經裝專業地立正微笑念臺詞，唯有機智穿著長袖長褲的電腦老師鎮靜地調試機器。

“同學，你見過馬蜂嗎？”

“……沒……噗嗤……沒有……”

老師一臉無奈地喊停重來，我們舉著毛茸茸的收音話筒尷尬到冷汗直冒，當然最慘的是接受采訪的幾個孩子，口口聲聲承認沒見過馬蜂也是要憋笑憋出內傷。

於是我站直了些，努力維持了一個端莊的微笑，雙手背後，聲音溫婉可親，好吧，是萬分做作。誰知老師湊過來，輕聲問道：“你今天……有沒有穿……背心……？”

我刷一下紅了臉，點頭表示我真的穿了。老師目光嚴肅地幫我扯了扯衣服，緩緩道：“那就繼續吧。”

“……那你知道怎樣預防馬蜂叮咬嗎？”我腆著臉問。

“不知道。”彗睜大雙眼，各種無辜天真地回答。接著老師一聲好，我們不約而同籲了一口長氣，算是完成了錄制工作。誰知道這下還沒完，第二天老師嫌棄光線不好，硬生生把我們拉到生物園和校門口去又重新錄了一遍。

“啊，千萬千萬別在班上放啊！”我一次一次地對彗和曼念叨，遭到她們無數個白眼。每次念起那次錄像經歷我就一陣尷尬，所以電腦課時老師讓我們點開一個視頻都會心驚肉跳：“不會是要放給全班看吧？”

也不知是不是我的念叨深有效用，這期節目不僅沒在班裏放，老師說她在剪輯，剪著剪著始終沒個蹤影，最後到了初三我也沒看見過那段視頻，電視臺也從此再沒有舉辦過活動。每每念起那惟一一次錄制和那個被遺忘的馬蜂節目，心中都說不出是慶幸還是悵然——慶幸自然是那副做作又尷尬的模樣沒有廣為公開，悵然則是可惜那段記憶沒能被影像封存。

這個神奇的電視臺大概是我參加過最短命的社團了吧，倒閉之快之決絕可謂是初中之最了。之後我有在學校網站上找尋，可惜到最後也沒能找到這期節目的一點一滴。翻到舊本子的時候，我躊躇了一會兒，輕輕撕掉了手寫的第二期大綱，料想牛奶的妙用應該也沒什麽實際用處。

後來的麒麟再也沒見過馬蜂窩，料想這期節目也沒什麽實際用處了吧。就像我們走後，學校的四五樓教室空了，總會有初二的學弟學妹唉聲嘆氣地爬上來坐下。那就讓它隨著我們用歲月封箱的記憶，一同告別這個可愛的校園，留下永遠的靜謐與溫暖，將抹去痕跡的麒麟送給未來奔至的人們，繼續譜寫我們未完成的篇章……

作者有話要說： 去歐洲玩耍咯

停更十幾天

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）